فیش حقوقی پرسنل آموزش و پرورش استان گلستان



فیش حقوقی پرسنل آموزش و پرورش استان گلستان

شرکت تعاونی مصرف فرهنگیان گنبد کاووس

فیش حقوقی پرسنل آموزش و پرورش استان گلستان

فیش حقوقي فرهنگيان استان گلستانک

همکاران گرامی( استان گلستان ) از این پس می توانید فیش های حقوقی خود را از طریقدریافت دارید.

برای ورود ابتدا شماره پرسنلی سپس شماره حساب ( بدون صفر اول) خود وارد نمایید.

در سامانه جدید گزینه تغییر رمز ورود نیز وجود دارد.

برگزاری المپیاد آزمایشگاهی زیست شناسی

بسمه تعالی

برگزاری المپیاد آزمایشگاهی زیست شناسی

احتراماً بدینوسیله به اطلاع کلیه ی همکاران محترم زیست شناسی استان می رساندبا توجه به کسب مقام های برتر کشوری توسط دانش آموزان مستعد گلستانی در مسابقات المپیادآزمایشگاهی، امسال نیز همانند سال های گذشته این مسابقات برگزار می گردد. لذا مدیران محترم با همکاری دبیران زیست شناسی، دانش آموزان سال سوم تجربی  که شرایط شرکت در این مسابقه را دارند، آماده نمایند.

برنامه مسابقات همانند سال های گذشته می باشد.
 
منبع: وبلاگ زیست آموز
هسته تخصصی زیست شناسی استان گلستان

دست ساخته های دانش آموزان

 

بسمه تعالی

گروه آموزش زیست شناسی گنبد کاووس در نظر دارد نمایشگاهی از دست ساخته های دانش آموزان در رابطه با مطالب درس علوم با زمینه ی زیست شناسی در ایام دهه فجر برگزار نماید. از دانش آموزان و علاقمندان دعوت می شود با ارائه ی کارهای خودبه گروه زیست شناسی(در محل پژوهش سرای جابر ابن حیان شهرستان گنبد کاووس) در این نمایشگاه شرکت نمایند. ضمن اهداء جوایز و لوح تقدیر به برگزیدگان ، آثار آنان به مرحله ی استانی راه خواهند یافت.

شکیبا 

گروه آموزش زیست شناسی  گنبد کاووس

ملاک های ارزیابی مقالات علمی–  تحقیقی فراخوان های دانش آموزی

بسمه تعالی

ملاک های ارزیابی مقالات علمی–  تحقیقی فراخوان های دانش آموزی

عنوان مقاله:

نام و نام خانوادگی ارائه دهنده/دهندگان مقاله:

شهرستان :                                     آموزشگاه :                             پایه و رشته ی تحصیلی :

ردیف

شاخص ها

امتیاز

نمونه صفحه عنوان:

1

عنوان مقاله: (شامل موارد نمونه مقابل)

5/2

بسمه تعالی

مدیریت آموزش و پرورش شهرستان........

پژوهش سرای دانش آموزی.............

آموزشگاه..........

موضوع:...............

دبیر راهنما/ استاد مشاور:...........

محقق/محققان: ..................

 

 

 

 

.........ماه سال....

یا سال تحصیلی...............

2

صفحه نام خدا

5/0

3

چکیده شامل:

1-       -هدف(5/0)

2-       روش اجرا(5/0)

3-       نتایج(1)

4-       پیشنهادات(5/0)

5-       واژگان کلیدی(5/0)

3

4

فهرست

5/0

5

مقدمه شامل :

1-       ضروت و اهمیت مسئله، سوابق و پیشینه تحقیق، بیان مسئله(1)

2-       مطالعات مشابه موضوع(5/0)

3-       هدف(5/0)

2

6

نتایج و یافته ها(2)         ارائه پیشنهادات(1)

3

7

تجزیه و تحلیل، بحث و بررسی پیرامون موضوع و درج توصیفی اطلاعات مرتبط

3

8

رعایت قواعد نگارشی و دستوری و سجاوندی(5/1)

5/2

9

ارجاعات(پاورقی) بر اساس شیوه های متعارف (1)

منابع و ماخذ

1-       تعداد منابع کمتر از 5=یک امتیاز

2-       5 و بیشتر از 5=دو امتیاز

3

جمع کل امتیاز

20

 با تشکر از آقای شکور زاده کارشناس مسئول پژوهش سرای دانش آموزی جابرابن حیان شهرستان گنبد کاووس

برای دریافت فایل قابل پی دی اف اینجا را کلیک کنید

 

گزارش خبرگزاري كتاب ايران(ايبنا)

 
 به گزارش خبرگزاري كتاب ايران(ايبنا)، اين نشست با حضور دكتر يارمحمد باي، كارشناس مسوول گروه
هماهنگي دوره متوسطه، محمد كرام‌الديني، نماينده گروه مولفان زيست‌شناسي، سيدعلي آل محمد، كارشناس كتاب‌هاي آموزشي، دكتر حسين سوزن‌چي، عضو هيات علمي دانشگاه امام صادق(ع)، دكتر جمشيد درويش، ‌عضو هيات علمي دانشگاه مشهد و جمعي از دبيران مناطق مختلف آموزش و پروش برگزار شد. 

محمد كرام‌الديني، نماينده گروه مولفان زيست‌شناسي، در ابتداي اين نشست تصريح كرد: بزرگترين مخالفان تئوري تكامل، مذهبيان مسيحي بنيادگرايند كه كره زمين را با قدمتي بيش از پنج هزار سال به رسميت نمي‌شناسند، درحالي كه هزار سال پيش از داروين نيز ابوريحان بيروني به نظريه تنازع بقاء معتقد بود. مباحث تكاملي از پيش از انقلاب اسلامي در كتاب‌هاي درسي وجود داشته و اكنون نيز از دوره سوم راهنمايي در علوم تجربي گنجانده شده است.
ادامه نوشته

آیا ریبوزوم های موجود بر روی "شبکه اندوپلاسمی زبر" به طور همیشگی روی آن مستقر هستند؟

 

آیا ریبوزوم های موجود بر روی "شبکه اندوپلاسمی زبر" به طور همیشگی روی آن مستقر هستند؟

ریبوزوم های روی شبکه اندوپلاسمی زبر

 

منتطر نظرات همکاران گرامی و دانش آموزان عزیز هستیم.

درس زیست پیش دانشگاهی هم نهایی شد.

درس زیست پیش دانشگاهی هم نهایی شد.

بخش نامه زیر را بخوانید...

کلیک کنید.کلیک کنید.

 

 منبع :اداره كل سنجش و ارزشيابي تحصيلي وزارت آموزش و پرورش

 

 

 

ثبت‌‌نام دانش‌آموزان تهراني در سال آينده اينترنتي مي‌شود

ثبت‌‌نام دانش‌آموزان تهراني در سال آينده اينترنتي مي‌شود

مسئول سامانه ارتباط مردمي 1820 سازمان آموزش و پرورش شهر تهران گفت: ثبت‌نام از دانش‌آموزان شهر تهران در سال تحصيلي آينده به صورت اينترنتي انجام خواهد شد.
جعفر باي در گفت‌وگو با فارس اظهار داشت: آموزش و پرورش شهر تهران در نظر دارد ثبت نام دانش‌آموزان تهراني را در سال تحصيلي آينده بر اساس كدپستي و به صورت اينترنتي انجام دهد.
وي اضافه كرد: مقدمات انجام ثبت‌نام اينترنتي شهر تهران در دست بررسي است همچنين ستاد ثبت‌نام به زودي در سازمان آموزش و پرورش فعال خواهد شد.
باي ادامه داد: آموزش و پرورش شهر تهران با راه‌اندازي سيستم اينترنتي ثبت‌نام، دغدغه‌هاي شهروندان تهراني را كاهش خواهد داد و والدين با درج كدپستي خود در اينترنت مي‌توانند در نزديك‌ترين مدرسه محل سكونت، فرزندان خود را نام نويسي كنند.
وي افزود: از مهم‌ترين مزيت‌هاي راه‌اندازي سيستم اينترنتي ثبت‌نام مي‌توان به كاهش تخلفات در مدارس و سرعت عمل در نام نويسي از دانش‌آموزان شهر تهران اشاره كرد.


 

روت کانال ( عصب کشی )

روت کانال ( عصب کشی )

روت کانال Root canal   ( عصب کشی ) درمانی است که برای ترمیم ونجات دادن یک دندان به طور بدی دچار پوسیدگی شده ویا عفونت کرده است به کاری می رود . درهنگام انجام روت کانال عصب وپولپ دندان بیرون آوردن شده وداخل دندان تمیز می گردد.


  پولپ دندان یک منطقه نرم در مرکز دندان می باشد . عصب دندان در مجراهای ریشه دندان قراردارد. مجرای ریشه دندان به غیر از عصب حاوی عروق خونی نیز می باشد که خونرسانی یا تغذیه دندانها به عهده آنها میباشد .
 بعد از اینکه دندان از زیر لثه جوانه زده وبیرون می آید ، اعصاب موجود در ریشه دندانها دیگر نقش چندان زیادی در سلامت وعملکرد دندانها بازی نمی کنند ، تنها عملکرد اعصاب ، دادن حس به دندانها می باشد تا در مقابل چیزهای داغ یا سرد ، احساس داشته باشند . بنابراین وجود یا فقدان عصب دندانها در عملکرد روزانه آنها تأثیری ندارد .
 وقتی عصب یا پولپ دندان آسیب می بیند ، باکتریها شروع به تکثیر می نمایند . این باکتریها وسایر موادی که از پوسیدگی ایجاد می شود می توانند باعث ایجاد عفونت یا آبسه دندان شوند . آبسه ها کیسه هایی پر از چرک هستند که در انتهای ریشه دندانها ایجاد می شوند . وقتی که عفونت به انتهای ریشه دندان می رسد ، یک آبسه تشکیل می گردد. به غیر از آبسه، در انتهای ریشه دندان ، عفونت می تواند باعث بروز موارد زیر شود ؛
۱-ورم کردن که ممکن است به سایر قسمتهای صورت ، گردن یا سر نیز کشیده شود.۲-از دست رفتن استخوان در اطراف نوک ریشه دندان ومشکلاتی که در هنگام تخلیه چرک از ریشه دندان به بیرون ایجاد می شود
به دلایل مختلفی عصب وپولپ دندان ممکن است آسیب دیده ، ملتهب شود و عفونی گردد که این دلایل شامل پوسیدگی شدید دندان ، کارهای مجدد انجام دادن دندانپزشک به روی یک دندان ویا پر کردن یا حجم زیاد یک دندان ، ترک خوردن یا شکستگی دندان ویا وارد آوردن ضربه به صورت می باشد .
درهنگام بروز علایم ونشانه های زیر می فهمیم که دندان نیاز به انجام روت کانال ( عصب کشی ) دارد .
دندان درد شدید درهنگام غذا خوردن یا فشار آوردن برروی دندان .
حساس شدن یا درد گرفتن طولانی مدت دندان در هنگام مواجه با چیزهای داغ یا سرد .
تغییر رنگ پیدا کردن دندان .      
ایجاد تورم و حساسیت در لثه کنار دندان
پیدا شدن یک جوش یا کوزک به طور دائمی ویا عود کننده برروی لثه .

منبع : پزشکان بدون مرز

مننژیت چیست؟

مننژیت چیست؟

التهاب مننژ پرده هایی که سطح مغز و نخاع را می پوشانند مننژیت نامیده می شود. این بیماری به وسیله عفونت باکتریایی یا ویروسی ایجاد می شود. علائم مننژیت ویروسی خفیف هستند اما مننژیت باکتریایی می تواند جان بیمار را به خطر بیندازد.

مننژیت عبارت است از تورم و یا عفونت پرده مغز یا پوشش نخاع . نشانه های بیماری عبارتند از سردرد ، تب شدید و خشک شدن گردن .

مننژیت باکتریایی بیشتر در کودکان زیر پنج سال دیده می شود ، با این حال در هر سنی ممکن است اتفاق بیفتد. مننژیت ویروسی بر خلاف مننژیت باکتریال بیشتر به صورت اپیدمی و همه گیر رخ می دهد و اغلب در کودکان بالای پنج سال دیده می شود.

مننژیت به دو صورت باکتریایی و ویروسی وجود دارد که از نظر دشواری ، تفاوت بسیاری با هم دارند . مننژیت باکتریایی ، به طور معمول خطرناک تر از نوع ویروسی آن است و در موارد بسیار باعث بروز مشکلات ثانویه در مغز و سیستم عصبی می شود .

خوشبختانه وقوع هیچ یک از گونه های این بیماری رایج نیست . اگر چه امکان گرفتار شدن به مننژیت درهر سنی وجود دارد ، اما بیشتر در کودکان زیر پنج سال دیده می شود . کودکان زیر دو سال نسبت به بیماری بسیار حساس بوده و شدیدترین شکل بیماری را  ظاهر می سازند .

اگر تشخیص و درمان بیماری در نخستین مراحل آن صورت گیرد ، حدود نود درصد از کودکان بهبود می یابند و تعداد اندکی دچار ضایعات دائمی در سیستم عصبی ، مانند از دست دادن شنوایی می شوند .

هنگام شیوع مننژیت باکتریایی بیشتر در فصل زمستان و مننژیت ویروسی در اواخر تابستان و اوایل پاییز است .

منبع :سایت پزشکان بدون مرز

ادامه نوشته