سواال دانش آموز: در زیست 3 صفحه 51 در مورد مراحل مختلف تشریح مغز گوسفند فرق گزینه (ه )حالت مختلف تشر

 

سوال دانش آموز:

سلام آقای زبرجد خسته نباشید

 در زیست 3 صفحه 51 در مورد مراحل مختلف تشریح مغز گوسفند فرق گزینه (ه )حالت مختلف تشرح با دو تای بالا چیه ؟

جواب

۱- شکل الف نمایی از سطح پشتی مغز گوسفند می باشد که در این شکل موارد زیر قابل روئیت هستند:

الف- نوک لوب های بویایی

ب- نیمکره های مخ

ج-شیار بین دو نیمکره

د-نیمکره های مخچه

ه-کرمینه

و-بصل النخاع

۲- در شکل (ب) از سطح زیرین مغز گوسفند می باشد که موارد زیر قابل روئیت می باشند:

الف- تمام لوب ها بویایی

ب- کیاسمای بینایی

ج-محل هیپوفیز

د-پایک های مغزی

ه- پل مغزی

و- بصالنخاع

ز- قسمتی از نیمکره های مخچه

ح- قسمتی از نیمکره های مخ

۳- شکل (ج) که از قسمتی مانند تصاویر زیر برش خورده است .

 

۴- شکل (د) تصویر مانند زیر است.

 

 ۵- شکل(ه) مانند تصویر زیر از ناحیه ی پایین تر نسبت به بقیه برش خورده است طوریکه درخت های زندگی نیمکره هایی مخچه نیز قابل مشاهده است.

  

نکته در شکل های کتاب به نظر میرسد کمی نیمکره های مخ و مخچه از هم فاصله داده شده اند.

اطلاعیه گروه زیست شناسی شهرستان گنبد کاووس

بسمه تعالی

اطلاعیه گروه زیست شناسی شهرستان گنبد کاووس

به اطلاع کلیه همکاران محترم زیست شناسی شهرستان گنبد کاووس می رساند جهت شرکت در مسابقه آنلاین بیولوژی کمپبل اینجا را کلیک کنید.

با تشکر

 

هفتاد اصل فنی در طراحی سوالات امتحانی

هفتاد اصل فنی در طراحی سوالات امتحانی

 

1-      در طراحی سوال ویژگی های دانش آموزان از قبیل سطح سنی ، توانایی ها و استعدادها، پایه تحصیلی و ..... در نظر گرفته شود .

2-      در طراحی سوالات امتحان شرایط عمومی دانش آموزان، امکانات ، منابع ، تجهیزات ، نیروی انسانی و... مد نظر قرار گیرد .

3-      طراحی سوالات بر اساس بارم بندی و بودجه بندی کتاب درسی صورت پذیرد .

4-      اهداف آموزشی امتحان مشخص گردد .

ادامه نوشته

قواعد طراحی سوال

 

قواعد طراحی سوال

براساس روانشناسی یادگیری و آموزشی نظارت و ارزشیابیحلقه آخر فعالیتهای آموزشی و تکمیل کننده انجام آموزش محسوب می شود و عمدتاً با هدف اصلاح و بهبود فرایند آموزش صورت می گیرد. اساساً اطلاق مفهوم ((آموزش)) به یک فعالیت ، منوط به انجام ارزشیابی است. به این ترتیب نظارت و ارزشیابی آموزشی یکی از مهمترین وظایف هر آموزش دهنده است و جزء لاینفکی از اجزاءیک برنامه آموزشی تلقی می شود.

ابزار یا وسیله ای که برای سنجش پیشرفت تحصیلی در موقعیت های آموزشی و تدریس به کار می رود آزمون یا امتحان نام دارد.

دسته بندی انواع آزمون ها: 1-شفاهی

الف) گسترده پاسخ (انشایی)

2 -کتبی ب) محدود پاسخ

ج) گزیده پاسخ

 

ادامه نوشته

مدارس جمهوری اسلامی ايران در خارج از کشور

شيوه نامه و ضوابط ثبت نام ،

انتخاب و اعزام نيروی انسانی به

مدارس جمهوری اسلامی ايران در خارج از کشور

سال 1389

اعلام شد.

ثبت نام آزمون اعزام فرهنگیان به مدارس جمهوری اسلامی ایران در خارج از کشور به زودی آغاز می شود . جزئیات ثبت نام در ادامه مطلب.

ادامه نوشته

برنامه امتحانات نهایی خرداد 1389

 

برنامه امتحانات نهایی و سال سوم  متوسطه سالی - واحدی ( روزانه )

(رشته های نظری ،فنی و حرفه ای) 

و

 نیم سالی - واحدی (بزرگسالان )

و

 نیم سال و جبرانی دوم دوره پیش دانشگاهی 

و

هماهنگ سال اول و دوم متوسطه نظری

در  خرداد ماه سال تحصیلی ۸۹-۸۸

 

 

ادامه مطلب

ادامه نوشته

بدون شرح..آناتومی

تشریح جزئیات حذف پیش دانشگاهی

تشریح جزئیات حذف پیش دانشگاهی

*ما این اطمینان خاطر را به خانواده ها می دهیم که با برنامه ریزی مناسب مشکلی در این زمینه به وجود نیاید

مدیر کل آموزش متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش با تشریح جزئیات حذف پیش دانشگاهی های مستقل از نظام آموزشی گفت: شرایط را به گونه ای آماده می کنیم که دچار تراکم بیش از حد دانش آموز در کلاس ها و کمبود فضای آموزشی نشویم.

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی دولت حمیدرضا مشهدی عباسی درباره حذف مراکز پیش دانشگاهی مستقل در سال تحصیلی آینده اظهارکرد: بحث ها و سخنان زیادی درباره مستقل یا ضمیمه بودن این مراکز به مدارس دوره متوسطه وجود دارد و نمی توانیم به طور مطلق بگوییم که وجود این مراکز خوب است یا بد.

مدیرکل آموزش متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: اما بنده معتقدم که اگر این مراکز به دبیرستانهای متوسطه ضمیمه باشند بهتر است چرا که تعامل دانش آموزان پیش دانشگاهی با متوسطه، انگیزه پایه های پایین تر تحصیلی برای حضور در دانشگاه را بیشتر می کند.

مشهدی عباسی یکی دیگر از دلایل حذف مراکز پیش دانشگاهی مستقل را درخواست معلمان پایه های دوم و سوم متوسطه برای بازگشت این دوره به مدارس عنوان و اظهار کرد: بسیاری از معلمان می گویند که ما نمی توانیم نتیجه و حاصل کار خود را ببینیم چرا که دانش آموزان از مدارس جدا و به مراکز اضافه می شوند.

مدیرکل آموزش متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به این سئوال که " برخی از خانواده ها نگران هستند که با حذف یکباره مراکز مستقل مشکل کمبود فضا و تجهیزات آموزشی در مدارس متوسطه و پیش دانشگاهی ایجاد می شود"، گفت: ما این اطمینان خاطر را به خانواده ها می دهیم که با برنامه ریزی مناسب مشکلی در این زمینه به وجود نیاید.

مشهدی عباسی تاکید کرد: ما با در نظر گرفتن فضای آموزشی اجازه برگزاری دوره های دیگر را به مدارس می دهیم ضمن اینکه در برخی از مناطق محروم نیز پیش دانشگاهی های مستقل را حذف نخواهیم کرد.

مدیرکل آموزش متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش درباره محتوای دروس پیش دانشگاهی نیز گفت: کتب درسی تغییر نخواهد کرد اما دروس دیگری را نیز در این دوره نهایی خواهیم کرد که در معدل نهایی و قبولی در کنکور سراسری موثر خواهد بود.

واژه های کلیدی خبر:   آموزش و پرورش - پيش دانشگاهي - حميدرضا مشهدي عباسي -

انتهاي خبر // پايگاه اطلاع رساني دولت//www.dolat.ir

اخبار مرتبط با این خبر:

نظرات ارسالی مربوط به این خبر

مراحل استخدام 24 هزار معلم حق‌التدریس آموزش و پرورش

وزیر آموزش و پرورش گفت : مراحل استخدام 24 هزار معلم حق‌التدریس آموزش و پرورش از فروردین سال آینده آغاز می شود.
به گزارش واحد مرکزی خبر، حمیدرضا حاجی بابایی درحاشیه همایش موسسین مدارس غیردولتی گفت: سابقه، مهم‌ترین مولفه استخدام حق‌التدریسی‌ها خواهد بود و این تعداد معلم حق التدریس با طی مراحل استخدام فعالیت خود را از سال آینده با احکام رسمی آغاز خواهند کرد .
وی افزود : بر اساس قانون مصوب مجلس شورای اسلامی، آموزش و پرورش طی پنج سال آینده باید 60 هزار معلم حق‌التدریسی را به تدریج استخدام کند و بر اساس نیازسنجی‌های ، 26 هزار نفر از این تعداد در سال آینده استخدام خواهند شد.
وی خاطر نشان کرد : آگهی استخدام 40 هزار نیروی متخصص در آموزش و پرورش که پیش از این اعلام شد نیز از فروردین سال آینده چاپ خواهد شد.
حاجی بابایی تصریح کرد : از داوطلبان استخدام در آموزش و پرورش ابتدا آزمون علمی گرفته می شود و سه برابر نیاز پذیرفته خواهند شد و بعد از برگزاری آزمون تخصصی تعداد مورد نیاز را جذب خواهیم کرد .
وی به پاداش پایان خدمت بازنشستگان پیش از موعد اشاره کرد و یادآور شد: تنها بدهی وزارتخانه هم اکنون پاداش پایان خدمت بازنشستگان پیش از موعد است که 53 هزار نفر هستند و با احتساب بازنشستگان عادی به 70 هزار نفر می‌رسند.

منبع خبر

سوالات مسابقات آزمایشگاهی

سوالات مسابقات آزمایشگاهی

 

ادامه مطلب

ادامه نوشته