سوال دانش آموز: جنس ديواره ي سلولي قارچ از چيست؟
سوال دانش آموز: جنس ديواره ي سلولي قارچ از چيست؟
جواب:
دیواره سلولی قارچها حاوی پلیمرهای پلی ساکاریدی کیتین، کیتوزان، گلوکان، مانان و درموارد خاص، سلولز است.
سوال دانش آموز: جنس ديواره ي سلولي قارچ از چيست؟
جواب:
دیواره سلولی قارچها حاوی پلیمرهای پلی ساکاریدی کیتین، کیتوزان، گلوکان، مانان و درموارد خاص، سلولز است.

بارم بندي و ارزشيابي
جدید (سال تحصیلی ۹۰-۸۹)
درس زيست شناسي دوره ي متوسطه و پيش دانشگاهي
دانلود نسخه ی pdf این بخش نامه
الف ) ارزشيابي پاياني :
درس علوم زيستي وبهداشت پاية اول متوسطه
|
فصل ها |
نوبت اول |
نوبت دوم |
شهريور |
|
1 |
2.5 |
0.5 |
1.5 |
|
2 |
4 |
1 |
2 |
|
3 |
3 |
0.5 |
2 |
|
4 |
3 |
1 |
2 |
|
5 |
5.5 |
2 |
3 |
|
6 |
- |
3.5 |
2 |
|
7 |
- |
6 |
3 |
|
8 |
- |
3.5 |
2 |
|
فعاليت ها |
2 |
2 |
2.5 |
|
جمع |
20 |
20 |
20 |
درس زيست شناسي وآزمايشگاه (1)
|
فصل |
نوبت اول |
نوبت دوم |
شهريور |
|
1 |
4 |
1 |
1.5 |
|
2 |
6 |
1.5 |
2.5 |
|
3 |
4 |
1 |
2 |
|
4 |
4 |
1.5 |
2 |
|
5 |
- |
1.5 |
1.5 |
|
6 |
- |
6 |
4 |
|
7 |
- |
2 |
1 |
|
8 |
- |
3.5 |
2.5 |
|
فعاليت ها |
2 |
2 |
3 |
|
جمع |
20 |
20 |
20 |
درس زيست شناسي وآزمايشگاه (2)
|
فصل |
نوبت اول |
نوبت دوم و شهريور |
|
1 |
3 |
1.5 |
|
2 |
3.5 |
1.5 |
|
3 |
2.5 |
1.5 |
|
4 |
3 |
1.5 |
|
5 |
2.5 |
1.5 |
|
6 |
3.5 |
2 |
|
7 |
- |
1.5 |
|
8 |
- |
2 |
|
9 |
- |
2 |
|
10 |
- |
1.5 |
|
11 |
- |
1.5 |
|
فعاليت ها |
2 |
2 |
|
جمع |
20 |
20 |
درس زيست شناسي پيش دانشگاهي (1) و (2 )
| زيست شناسي ( 1 ) |
فصل |
نيمسال اول و دوم |
جبراني |
|
1 |
3 |
4 | |
|
2 |
2.5 |
3.5 | |
|
3 |
2.5 |
3.5 | |
|
4 |
3 |
4 | |
|
5 |
4 |
5 | |
|
جمع |
15 |
20 | |
| زيست شناسي ( 2 ) |
6 |
2.5 |
3.5 |
|
7 |
2.5 |
3.5 | |
|
8 |
3 |
4 | |
|
9 |
2.5 |
3.5 | |
|
10 |
2.5 |
3.5 | |
|
11 |
2 |
2 | |
|
جمع |
15 |
20 |
جهت روئیت همکاران محترم زیست شناسی شهرستان گنبد کاووس
برنامه کار فعالیت های سالانه کارشناسی تکنولوژی و گروه های آموزشی متوسطه استان گلستان
هسته تخصصی درس زیست شناسی استان گلستان سال تحصیلی 90-1389
ادامه مطلب
نگاهي كلي به آزمايش بيدل و تيتوم
مرحلهي اول: توليد نوروسپوراهاي جهش يافته
بيدل و تيتوم از پرتوهاي X و فرابنفش براي ايجاد جهش استفاده كردند. آنان كپكهايي را كه در محيط كشت روييده بودند، تحت تابش پرتو قرار دادند.
گرچه همهي سلولها پرتو را دريافت ميكنند، اما هدف بيدل و تيتوم ايجاد جهش در هاگها بود بايد توجه داشت كه فقط بعضي از هاگها جهش مييابند نه همهي آنها. اگر هاگ جهش يابد، نوروسپورايي كه از آن ميرويد نيز جهش يافته خواهد بود و اين جهش يافتگي نسل به نسل منتقل ميشود.
هاگهايي كه جهش يافتهاند نميتوانند در محيط كشت حداقل رشد كنند. بنابراين، بيدل و تيتوم پس از آنكه هاگها را يكييكي از آسكها خارج كردند، آنها را در محيط كشت كامل قرار دادند تا برويند. محيط كشت كامل محيطي است كه تمام مواد لازم براي رشد را دربر دارد. با روييدن هاگها در محيطهاي كشت كامل، نروسپورهايي پديد ميآيد كه بعضي از آنها جهش يافتهاند و بعضي ديگر سالم. اما چگونه ميتوان فهميد كه نوروسپوراي جهش يافته كدام است؟
سلام خسته نباشین در مورد آلکاپتونوریا مطلب سخت گیج کننده هست
جایی نوشته که بیماری حاصل جهش هست جایی گفته ارثی و غیر اکتسابی و مغلوب اتوزومی من متوجه نمی شم که جهش چه ربطی به مغلوب وارثی بودن داره؟ یعنی برای بیمار شدن پدر و مادر هر دو باید ژن مغلوب جهش یافته داشته باشن؟چرا پس همه فرزنداشون مبتلا می شن مگه ممکن نیست ژن سالم والد منتقل بشه؟؟؟؟؟
جواب :
۱- بیماری آلکاپتونوریا[1] یک بیماری کم یاب ارثی است که بر اثر اختلال در متابولیسم اسید های آمینه ی فنیل النین و تایروزین در یک فرد بروز می کند.

![]()
2- الگوی به ارث رسیدن این بیماری به صورت غیر جنسی مغلوب[2] می باشد.
3- ژن HGD هوموجنتیسیات ۱،۲-دی اکسیژناز [3] روی کروموزوم شماره ی 3 غیر جنسی در جایگاه 3q2 قرار دارد. (Pollak et al.,1993 ; Janocha et al.,1994).

4- ژن HGD تولید آنزیم هوموجنتیسیک اسید اکسیداز[4] (هوموجنتیسات اکسیداز [5]) را کد می کند.
5- آنزیم هوموجنتیسیک اسید اکسیداز ( هوموجنتیسات اکسیداز ) باعث شکته شدن هوموجنتیسیک اسید (همومجنتیسات ) که محصول تایروزین[6] است، می شود.
6- نام دیگر هوموجنتیسیک اسید آلکاپتون[7] نام دارد.
7- آلکاپتون در سلول و آب میان بافتی و خون و در نهایت در ادرار ظاهر شده و در اثر تماس با اکسیژن هوا به رنگ تیره در می آید ( سیاه شدن ادرار این افراد).
8- اگر مقدار این ماده در بدن افزایش پیدا کند در غضروف ها، دریچه ای قلبی و همچنین در بافت صلبیه ی چشم نیز رسوب می کند.
9- هنگامی که ژن HGD جهش حاصل کند روند متابولیسم تایروزین دچار اشکال می شود.
10- ژن جهش یافته ی HGD به عنوان آلل مغلوب عمل می کند. ژن سالم HGD به عنوان آلل غالب عمل می کند.
11- اگر والدینی سالم، فرزندی با بیماری آلکاپتونوریا را بدنیا آورند؛ نتیجه می گیریم که هر دوی والدین به صورت هتروزیگوت بوده و یک آلل مغلوب (ژن جهش یافته ی HGD) را دارا هستند.
12- اخیراً مطالعاتی با nistisinone که یک مهار کننده ی تولید هوموجنتیسیک اسید است، شروع شده است.
13- گسترش بیماری آلکاپتونوریا در کشور های اسلوواکی و جمهوری دومنیکن نسبت به سایر قسمت های دنیا بیشتر است. در اسلوواکی 1:19,000 می باشد.
بسمه تعالی
درخت تو گر با دانش بگیرد به زیر آوری چرخ نیلوفری را

آغاز سال تحصیلی ۹۰- ۸۹ را به تمام دانش آموزان عزیز، همکاران گرامی و اولیای محترم تبریک می گوییم.
گروه آموزشی زیست شناسی شهرستان گنید کاووس